ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКОЙ ФАСИЛИТАЦИИ

Тренинг «Фасилитация в обучении»

Преимущества Школы Практической Фасилитации

• Мы не «читаем» семинар - мы учим работать;
• Мы не рассказываем об инструментах – мы даем пошаговые алгоритмы;
• Мы не учим «что нужно делать», мы формируем умение «как нужно делать»: развиваем дизайн-мышление - умение использовать инструменты и проектировать процесс под потребности, цели и задачи клиента (группы).

Результат программы

1. Понимание технологии;
2. Умение вовлекать;
3. Умение проектировать сессию под цели и задачи;
4. Рабочая тетрадь с алгоритмами инструментов;
5. Собственный дизайн сессии и обратная связь (после завершения тренинга).

Блоки программы

1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНОЛОГИЮ

   ---

2. История фасилитации

   ---

3. Роли фасилитатора (в разрезе различных школ)

   ---

4. Задачи, которые можно решать с помощью технологии

   ---

5. «ДОРОЖНАЯ КАРТА» ТРЕНИНГА

   ---

6. Место фасилитации в учебной программе, тренинге
   • Активизация внимания
   • Информирование
   • Практическая работа
   • Обратная связь

     ---

7. Структура сессии
   • Открытие сессии
   • Повестка дня
   • Организация дискуссии
   • Фокусировка
   • Выработка взаимоприемлемых соглашений
   • Закрытие

     ---

8. Групповая динамика
   • Динамика группового обсуждения и принятия решений
   • Вовлечение
   • Работа со сложной динамикой

     ---

9. Практические инструменты (в зависимости от цели сессии)
   • Сбор ожиданий от тренинга – Что хотим получить как результат обучения?
   • Диагностика группы – Что умеем? Зоны роста?
   • Анализ проблем – С чем будем работать? Что нужно менять?
   • Поиск «подводных камней» - Почему так?
   • Поиск решений – Что можно сделать?
   • Принятие решения – Что будем делать?
   • Планирование – Что, кто, как и когда будет делать?
   • Обратная связь (шеринг)– Чему научился, что буду применять, зоны роста?

     ---

10. Подготовка к сессии
    • Запрос клиента (группы) - Что хочу?
    • Потребность клиента (группы) – Зачем хочу?
    • Формат конченого результата для клиента (группы)– Что хочу как результат?
    • Проектирование сессии – Какой сценарий будет?
    • Планирование - Что нужно сделать?

      ---

11. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ:
    • Открытое обсуждение (ORID– метод сфокусированного обсуждения);
    • Включение креативности;
    • Энерджайзеры.